Narrativa absurda. Se trata casi exclusivamente de una expansión de admisiones provenientes de escuelas con recursos limitados, lo que comúnmente se traduce en escuelas con estudiantes de bajo rendimiento, así que se está buscando desesperadamente lo mejor. Los estadounidenses no están empeorando sustancialmente en las pruebas estandarizadas, si es que lo hacen; al menos, no veo ninguna evidencia de ello.
