Hilo de Reuben Abati (@abati1990)

[OPINIÓN] Nigeria: ¿Más universidades en dónde? - Reuben Abati Me topé con una noticia en los medios nigerianos que dice que la Asamblea Nacional planea considerar no menos de 63 proyectos de ley para la creación de nuevas universidades, politécnicos y escuelas de educación >>

y monotécnica, y me preguntaba si la locura finalmente se había apoderado del sector educativo nigeriano. Nigeria cuenta actualmente con unas 49 universidades federales, 59 universidades estatales, unas 40 politécnicas, 49 universidades estatales y 76 universidades privadas. >>

Facultades de salud federales y estatales: 70; facultades de salud privadas: 17; facultades de educación: 219. Entonces, ¿quién quiere añadir 63 instituciones más a este conjunto de facultades moribundas, ineficientes, mal administradas y en huelga permanente? >>

Toda institución terciaria es una creación de la ley, de eso no hay duda, pero sería una gran estupidez que cualquier grupo de legisladores se sentara a delibere sobre la posible creación por ley de escuelas terciarias adicionales en Nigeria hoy. >>

Los promotores de estos proyectos de ley no solo deberían retirarlos, sino que deberían esconder la cabeza avergonzados y no se les debe escuchar de inmediato haciendo sugerencias tan absurdas. Muchos legisladores quieren una institución de educación superior en su propia región. >>

Quieren que se diga que, como parte de los dividendos de la democracia, fue durante su mandato que se trajo una escuela a su pueblo o comunidad. Siempre están desesperados por que se les vea haciendo algo que les permita ganar otro mandato. >>

No es difícil entender por qué los llamados proyectos comunitarios constituyen una competencia tan fuerte entre los legisladores. Algunos legisladores se confabulan con los gobernantes tradicionales de sus comunidades para otorgar títulos de cacicazgo a sus colegas y así apoyar sus planes.

Establecer universidades de medicina en sus pueblos. De establecerse, estas universidades no serían mejores que los centros de atención primaria. De hecho, serían peores. Las instituciones de educación superior no deberían crearse por conveniencia política. >>

Ninguna escuela debería fundarse para alimentar el ego de los políticos. La educación superior no debería centrarse en la cantidad, sino en la calidad y la capacidad; no en la conveniencia política, sino en el interés político.

No necesitamos tener una universidad o un politécnico en cada aldea de Nigeria; eso sería una receta para el caos y la confusión. Para leer el artículo de opinión completo, visite el enlace.